（1）我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的
知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光
（2）您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！
（3）老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
（4）一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
（5）想象力比知识更重要。
（6）学习和思考[haiyangniao.com 知识造句]，两者缺一不可才能获得知识。
（7）熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。卡耐基
（8）学校的任务，是教会学生们靠自己从书籍和生活中获取知识。车尔尼雪夫斯基
（9）什么知识最有价值？一致的答案就是科学。斯宾塞
（10）世界上有三种宝贵的东西：知识、粮食和爱情。
（11）科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫
（12）学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
（13）智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。
（14）校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是人材的基地。
（15）试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
（16）我们要像海绵一样吸收有用的知识。
（17）文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
（18）他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
（19）在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。
（20）在学校里，我们读书；是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里，我们读书；是提供给了自己一份知识。在家里，我们读书；是提供给了自己一份精神之旅。
（21）无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
（22）不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读上下五中国之谜，节假日常到图书馆阅读各种书籍。
（23）科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
（24）老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊！老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢？
（25）父亲那瘦弱的身影，如同一盏不灭的指路明灯，指引我以后的路该怎么走，无论是学生时代，还是踏上三尺讲台的今天，它都在提醒着我，要做知识的强者，做社会的真才。
（26）什么是不容易？把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易；什么是不简单？把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单；什么是不平凡？把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。
（27）老师像什么？老师像我们的，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
（28）把生活当作一顿美餐，我品尝到了甜美；把生活当作长征，我体会到了艰辛；把生活当作课堂，我感谢为我传授知识的每位老师。
（29）生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
（30）人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚 （1）《少年报》是我的启蒙读物，它使我懂得了很多知识和道理。
（2）不读书不看报的人，知识面必然狭窄。
（3）这项手艺不需要精深的理论知识。
（4）学习要常备不懈,才能获得更多知识。
（5）我们上课，通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。
（6）我们学习知识要有水滴石穿的精神[haiyangniao.com 知识造句]。
（7）学习上我们应以集腋成裘的态度丰富知识。
（8）学习是通向知识殿堂的唯一门道。
（9）在知识的田野上他正汲汲耕耘。
（10）欢迎知识分子到农村去安家落户。
（11）学习知识应循序渐进,一步一个脚印。
（12）他从课本上汲取了丰富的知识。
（13）知识能够充实人们空虚的灵魂。
（14）小明勤学好问，懂得的知识比别人多。
（15）老师毫不保留地把知识传授给学生。
（16）做一名教师，须要有丰富的知识，更须要有高尚的品德。
（17）学习知识要循序渐进，不能走“捷径”。
（18）他的知识不多,已到了黔驴技穷的地步。
（19）了“”haiyangniao.com，长期受压抑的知识分子个个扬眉吐气。
（20）这个会计不懂专业知识，把账目搞得一塌糊涂。
（21）小王几年来韬光养晦,积累了大量的知识。
（22）生活常识是生活中常用的知识和经验。
（23）语文教学不能偏重知识而忽视能力。
（24）请别跟小学生讲高深的理论知识。
（25）这本书是为小学生写的，书中讲的都是些粗浅的知识。
（26）在知识的海洋中,你可以随心所欲地畅游。
（27）,没有知识,真是寸步难行。
（28）多读书有利于扩大见闻，增长知识。
（29）王老师知识渊博,所以在教学上如鱼得水。
（30）复习可以帮助我们巩固已学的知识。（31）知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海;知识是海,托起梦想之船;知识是船,载你迎风远航.
（32）拥有：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
（33）从这对厚嘴唇进出的话语，总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机，不断在学生心田中播下思想和知识的种子。
（34）读书，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以让我们屹立在知识的顶峰！
（35）清风吹拂我的面颊，于是我仰望天空；知识灌溉我的心灵，于是我崇拜星空；老师关心我的初中生活，于是我快乐成长。
（36）她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
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（37）只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。
（38）读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。切斯特菲尔德
（39）我最心爱的是这架珍贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。
（40）积累知识，胜过积蓄金银。
（41）科学技术史表明，过多的知识有时反倒会妨碍和限制创新。
（42）一个好的者绝不是靠一张铁青的脸、一个玄机重重的头脑，而是靠知识与经验造就的实力、与人为善真诚待人的心肠和人人平等的原则性，威信、威信，信是关键，有信自有威。
（43）我只能柔声细语地对撅着嘴的弟弟说：“天鹅能飞得高飞得远，靠的是矫健有力的翅膀，你想远航，得有知识啊。”。
（44）我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
（45）爸爸的眼睛严厉无比；眼睛温柔可爱；姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛，因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了！
（46）人生的时间是有限的，而知识是无限的。人们要适应这个千变万化的世界，就必须得不断地读书和学习。
（47）勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
（48）对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其
（49）科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的幸运的彩。
（50）人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
（51）老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。
（52）书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
（53）看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。
（54）盘点自己三天的收获，发现快乐原来在生活中是无处不在的。“看海、戏水、拾贝，”仅仅是快乐的一部分。而接触新鲜事物，在远足中掌握新的知识，和朋友、同学融洽的相处，以积极向上的心态学习和生活才是快乐永恒的主题。
（55）书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。希望对你有帮助，希望采纳！
（56）不管掌握哪种知识，对智慧都是有帮助的，它能把无价值的东西扔掉而把有价值的保存。
（57）书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。
（58）哥哥今年十六岁，是广华中学高二的学生。他长着黝黑的皮肤，方脸大耳，剃了一个头。虽然他敦实健壮的身体比我高不了多少，但知识却比我丰富得多。
（59）知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
（60）一闪，一闪，在我的心田里播种，播下知识，播下忠诚。（31）学习科学知识要按部就班，循序渐进。
（32）我们可以从书中获取丰富的知识。
（33）我们不但要努力学习知识，更要养成良好的道德品质。
（34）这本书不但知识丰富，而且很有趣味。
（35）高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。
（36）读书是为了学知识，不能单纯从兴趣出发。
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（37）要实现四个现代化，必须尊重知识，尊重人才。
（38）知识青年前赴后继来到边疆，决心把青春献给祖国。
（39）我们不但要掌握丰富的知识，还要有一个强健的体魄。
（40）我们的知识是靠积少成多而来的。
（41）鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是知识渊博的学者。
（42）各级党组织要注意在知识分子中发展党员。
（43）青少年要崇尚科学知识haiyangniao.com，不要盲目崇拜什么“星”。
（44）王老师在教学中注意传授基础知识。
（45）张老师知识丰富，教学水平高，真不简单。
（46）我们不但要努力学习文化科学知识，还要注意培养自己高尚的道德品质。
（47）一生勤奋读书，知识非常渊博。
（48）课堂上，要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。
（49）学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。
（50）如果学了一点理论知识，只是空谈一阵，束之高阁，不去实践，这样的理论再好也是没有用的。
（51）大众虽然知识没有读书人的高，但他们对于胡说的人们，却有一个谥法，"绣花枕头"。
（52）经过几十年的知识积累，现在满腹经纶，博学多才。
（53）知识没有止境，我们要有学而不厌的劲头。
（54）陈教授专业知识渊博，深不可测，令学生叹服。
（55）我的叔叔仪表堂堂，而且知识广博，许多女孩都喜欢他。
（56）这次知识竞赛之所以取得第一名，是全班同学群策群力，共同努力的结果。
（57）没有知识的人经常是蒙昧无知的。
（58）这个学生会知识渊博，无所不通，因此深受同学们的拥护。
（59）学习要循序渐进，不先掌握基础知识，就无法深造。
（60）世界上的知识是无穷无尽的，所以，我们要活到老，学到老。（61）无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇
（62）知识哟！只要和你在一起，人甚至在枷锁下也是自由的。爱尔维修
（63）科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。吉卜林
（64）我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
（65）知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。
（66）时间是宝贵的，转眼我们就是一个幡然老翁了，所以应该珍惜时间，(http://haiyangniao。com/4090396。html海洋鸟造句网)努力学习知识。
（67）以知识的火炬，点燃求知的薪柴；以严谨细致的思维，教给处世的方法；以亲切温和的笑容，关怀的衣食住行。
（68）只有知识……才能构成巨大财富的源泉，即让土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。
（69）传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
（70）热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基
（71）知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场……
（72）书籍是知识的泉源，知识才是最有用的，它能够使我们成为勇敢，真诚和智慧的人，成为热爱人类、尊重人类劳动、欣赏人类美好果实的人。
（73）不要的把孩子限制在你的知识范围。夏多布里昂
（74）学习，可以开阔人的大脑；学习，可以使人的大脑拥有更多的知识；学习，是人生必备的科目。
（75）您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。
（76）任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
（77）结合知识、人脉、金钱的力量，无往不胜。
（78）一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
（79）查漏补缺，萃取知识精华；争分夺秒，成就三年梦想。
（80）落叶，像一位孤独无助的老人，徐徐落下；落叶，像一片知识的海洋，带我们去遨游；落叶，像一座山，为我们挡住风沙雨雪。
（81）知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
（82）校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来；校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。
（83）成功者积累知识和人脉的质和量。
（84）知识犹如一颗耀眼的珍珠，散发着它灿烂的光芒。
（85）她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。茨威格
（86）具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
（87）知识从劳动中来，才能从斗争中来。
（88）人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
（89）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
（90）当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。（61）法国报纸最近公布：法国中学生的知识水平每况愈下。（91）熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。戴尔.卡耐基。
（92）秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。
（93）我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。
（94）我在大学里为自己定下目标：要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事，既要有知识，也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。
（95）眼睛是知悉现代进步与发展的专家。眼睛看齐了世界的狂飙，自己也是不会落后的。眼睛看齐了知识的飞越。自己的头脑也不会是一片空白与虚无。眼睛看齐了“山外有山，楼外有楼”的哲理，自己终究会成为一位令人眼亮的举足的人物。
（96）理想是钥匙，开启心灵之门，理想是风，吹拂心愿的帆，理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是船，畅游知识的海，理想是海，掀起惊涛骇浪，理想是舟，www。haiyangniao。com装载远行的人。
（97）读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立
（98）我爱学校的教室，因为教室让我获得了丰富的知识；我爱学校的操场，因为操场让我拥有了健康的身体；我爱学校的老师，因为老师让我成为了优秀的学生；我爱学校，因为学校把我培养成了一个有用的人才！
（99）投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
（100）有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。
（101）不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
（102）生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
（103）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
（104）书本是我的好老师，每天都会教授的很多新的知识。
（105）漫步在校园里，校园里的天空比任何的天空更蓝，笔直的白杨树站立在校园的路径上，他们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守者校园的大门，正因为有了这些“哨兵”，我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识。
（106）自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
（107）清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋……
（108）老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
（109）青春是一双明亮的眸子。在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识。
（110）是她滋润我们这些娇嫩的祖国之花，她像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她中等的身材，有一头棕色的卷发，罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛。还有一张能说会道的嘴以及一对灵敏的耳朵。
（111）读书，是知识的海洋；读书，是精神的世界；读书，是历史的梦想；读书，是文化的天堂！
（112）学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
（113）老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
（114）乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。
（115）这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。
（116）书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋；书是一架马车，带你畅游博大的历史；书是一双翅膀，带你领略万千的世界。
（117）人有多少知识就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。一切知识，不过是记忆。
（118）这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。
（119）三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。
（120）钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。（121）在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
（122）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
（123）用金银装饰自己，不如用知识充实自己。
（124）若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。柏拉图
（125）记忆的洪流里，有那么一种东西伫立在洪流的最，每个人都认识它，它叫知识。而在这一条记忆的大河上，总有着千千万万不怕凶险的渔夫把知识源源不断地送往洪流的最。
（126）老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
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（127）读书：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
（128）学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
（129）好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。
（130）历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。
（131）老师给我们的好处是什么？是知识。老师给我们的好处是什么？是学问。老师给我们的好处是什么？是关爱。老师给我们的好处是什么？是不可言语的伟大。
（132）您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。
（133）关于粉笔无私奉献：它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC，它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带领我们在知识的海洋里遨游，自己却变成了粉笔末，消失在了世界上。
（134）智力上的跃进，唯有创造力极强的人生气勃勃地思考，并在有关事实的正确知识指导下走上正轨，才能实现。普朗克
（135）书是什么？书是一个不会说话而教你知识的老师。书是什么？书是一支漫漫黑夜甘为你照亮的蜡烛。书是什么？书是一条知识海洋愿邀你遨游的小船。
（136）人生就像数学中的一道道难题，只有顽强不懈努力地克服那一道道难题，你才会拿一百分，你才会获得更多经验，获得更多知识。
（137）知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
（138）老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
（139）不能轻信别人的意见，一定要通过学习的考察以取得真正的知识。
（140）在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。
（141）书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
（142）有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。
（143）学习好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。学习如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。学习犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
（144）在这团圆之夜，在坐的许多老师，为了传播知识的种子，远离了故乡，亲人，耕耘在三尺讲台；许多同学们，为了吸取知识的甘露，告别了家人，朋友，求索于知识的海洋。
（145）我们要像海绵一样，不断吸收有用有益的知识。
（146）说：老师就像园丁，默默地付出。奶奶说：老师就像蜡烛，无私地奉献。爸爸说：老师就像明灯，照亮我们的方向。说：老师就像播种机，把知识的种子，在我们幼小的心田里播种。
（147）骄傲不是自信，骄傲不是胸有成竹，骄傲更不是知识渊博，骄傲只是高傲自大。
（148）感谢帮助你的人，因为你从那里获得了宽容；感谢提拔你的人，因为你从那里获得了机会；感谢教导你的人，因为你从那里获得了知识。
（149）老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。
（150）忘不了同学，对我的帮助；忘不了老师，给我的知识；忘不了校长，给我们一个美好的学习环境。（151）我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没有用。
（152）书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。
（153）有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
（154）生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。
（155）文学之知识乃是学问之门禁。
（156）美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉（造 句 网），同样也使我学到许多知识。
（157）学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
（158）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
（159）科学科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。
（160）我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。
（161）从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止！
（162）能领悟成功者的经验和智慧，就是自己生活中最大的快乐，就是自己人生旅途中不可缺少的财富，所谓的财富不是金钱，而是你对人生的感悟、经历、知识、技能、人际才是你成功的财富。
（163）如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
（164）无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
（165）爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
（166）她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒，也让我收获。收获一种信仰，收获了知识的重要，也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。
（167）树不修，不会长直；人不学习，则会没有知识。
（168）多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉haiyangniao .com，醒了就微笑。
（169）知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
（170）虚心是学问的向导，恒心是知识的。司各特
（171）做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。
（172）我们大多数人的缺点,就在于一心想在俄顷间就成大事,其实事情是在逐渐去做的,我们不停的用功读收自修,就能逐渐地推行我们知识的地平线,在切实职业中发扬作用.
（173）汗水和丰收是忠实的朋友，勤学和知识是一对最美丽的恋人。
（174）知识不仅是指课本的内容，还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素，才有竞争力，知识是新时代的资本，五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识，要以知识取胜。
（175）读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
（176）当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
（177）吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
（178）我们感恩父母给了我们生命；我们感恩老师给了我们知识；我们感恩朋友给了我们友谊；我们感恩生活给了我们色彩；我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。
（179）书籍像一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍像一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍像一盏明灯，它能帮助我们驱散无知的黑暗。
（180）感恩帮助你的人，因为你从那里获得了宽容；感恩提拔你的人，因为你从那里获得了机会；感恩教导你的人，因为你从那里获得了知识。（181）在中秋佳节之即，让我们向辛勤哺育我们的父母，无私奉献的老师们真城说一声：您辛苦了！我们会努力学习文化知识，长大成为祖国有用之材，为国家的建设，民族的振兴，奉献自己的力量！
（182）读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……
（183）要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
（184）您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献，让我领略了师德的风范。
（185）热爱书吧------这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。haiyangniao.com高尔基
（186）一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感谢您，我的老师！
（187）书是人的，可以给人知识，书是人的指明灯让人找到前进的方向，书是人的一把钥匙，带领我们打开财富的宝藏，书是人的启蒙老师，教我们道理。书是人类的您如果会利用书的价值，就相当打开拉宝藏。
（188）校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
（189）我们像一棵棵小树苗，在知识的海洋中，接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。
（190）知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
（191）读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，haiyangniao。com建立起自己的思想和知识。普希金
（192）读书过程中，最重要的不是知识的多少，而是掌握知识的深度。有的人知道的很多，却不知道最有用的东西是什么。
（193）你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。纪伯伦
（194）大海可以填满，河水可以舀干，但是世界上的知识却学不完。
（195）我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
（196）老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
（197）在这个校园让我学到了许许多多的知识，在这个校园让我懂得了很多道理，在这个校园让我知道如何做人。
（198）知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
（199）知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。卢梭
（200）世界上的每一个时代都为人类增添过，而且仍在不断增添着真正的财富、幸福、知识，也许还有美德。吉本
（201）有知识没文化，这种人最可怕。
（202）中国学生告诉我们，在知识的海洋遨游，被淹死地可能性很大...
（203）像我这种没知识,没文化的人.以后只能做老板娘.
（204）知识如内裤，看不见，但很重要。
（205）北科大骗了我大学四年，所以我决定用北科大的知识骗社会一辈子！
