（1）人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细
阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。
（2）了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
（3）要全面正确地评价作品[http://haiyangniao.com阅读造句]，就须广博地阅读。
（4）女人真正的美丽源于心灵的智慧，而阅读的力量即在于充实我们女人的精神空间，滋养我们的心灵，给我们带来圆融的生命智慧，是对女人生命永久的化装。
（5）阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
（6）无人阅读的书籍就好比是一块木头。托·富勒
（7）如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
（8）有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。
（9）阅读是一种精神的。当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。毕淑敏
（10）阅读圣贤的书应知其主旨，研究史籍是为了解朝代兴亡的原因。
（11）要有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。
（12）各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
（13）有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。马克·吐温
（14）阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
（15）各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。雨果
（16）阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
（17）在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
（18）阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
（19）少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
（20）如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
（21）他沉静在讲台上，单手托腮，侧着头，望着窗外。在窗外，他看见“一群贪婪的啃老族正在街头闲逛着”。他转过头，并没有说什么。只是拿起教科书，开始给同学们阅读例题。
（22）“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
（23）不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读上下五中国之谜，节假日常到图书馆阅读各种书籍。
（24）人生就像一本书，们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
（25）好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
（26）哈佛有一个着名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。
（27）她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
（28）我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。
（29）哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。
（30）书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。（1）这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。
（2）为了增长知识，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。
（3）老师对学生的课外阅读应该加强指导[http://haiyangniao.com阅读造句]。
（4）为了备好课，老师阅读了很多参考材料。
（5）阅读和写作是相互关联的，二者不可偏废。
（6）昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。
（7）课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
（8）阅读课文时，zaoj v.com可以先看看后面的提示。
（9）阅读课文，要仔细领会每句话的含义。
（10）阅读优秀的诗歌，可以陶冶人们的情操。
（11）爸爸读报，总是先浏览一下各版的标题，然后再仔细阅读重要新闻。
（12）老师鼓励我们通过阅读开拓视野。
（13）姐姐很喜欢阅读，一有闲暇就在读书。
（14）他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。
（15）正确的审美观是我们在良莠不齐的小说世界中阅读时的航标灯。
（16）阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
（17）我们的阅读有了一个良好的效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。
（18）阅读短文，并把下列标题眦裂发指段落配对。
（19）每当收到一本好书时,我常常会迫不及待地阅读,它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
（20）这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
（21）这些经典著作,都是不刊之论,应该好好地阅读。
（22）大家传阅宣言草稿，每人都聚精会神地仔细阅读。
（23）他珍惜难得的读书机会，如饥似渴的阅读了大量科技书籍。
（24）这本杂志很适合小学生阅读。
（25）两年没去书店，阅读大部头书本对我已是明日黄花了。
（26）他看报纸时总是先浏览一下各版的主要内容，然后再选择有价值的、自己感兴趣的内容仔细阅读。
（27）这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。
（28）质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
（29）文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。
（30）语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。（31）有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫
（32）把时间花在阅读上吧，这样你就可以轻易的得到他人辛苦得来的东西，进而改善自己。
（33）阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。（造 句 网）
（34）我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。
（35）书，这是一种重要的、永放光辉的明灯，是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读，这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。
（36）人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的。
（37）经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。
（38）一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。梭罗
（39）一路走来，一路风景。坚持，就是胜利！现在，就要坚持，每天坚持多阅读.多交流，你做的还不是最好，要努力，加油，争取新的突破！
（40）善于阅读的人是善于略去不必要的阅读部分的人。
（41）应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。
（42）更多名言警句请关注：热爱学习的名言警句孔子关于学习的名言阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
（43）说到山水，就能使读者仿佛可以顺着声音看到山光水色的样子；说到节令物候，就能使读者在阅读时似乎可以感受到所写时令的寒暖特点。
（44）报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。
（45）阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
（46）我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的……当我们阅读的时候，别人在替我们思考；我们只是在重复别人的心理历程。……因此如果一个人几乎整天都在读书……他就会渐渐丧失思考的能力。
（47）在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
（48）不停地问“为什么”的人，就像站在一幢建筑物前读导游手册的游客一样，忙于阅读这个房子的建造历史，以至于妨碍了他们看见这幢建筑物。维特根斯坦
（49）如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。
（50）人生犹如一本书。愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。
（51）我阅读我所注意公司的年度报表，同时也要阅读它的竞争对手的年度报告。
（52）启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
（53）人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的一个新人。
（54）老师对学生的课外阅读应该加强指导。
（55）人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。人生无益于人类，便是无价值的。
（56）在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。
（57）藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
（58）在我努力学习阅读的过程中，母亲一直分享着我的抱负、充分理解我，尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情，那一定是因为我继承了她的气质。
（59）为了备好课，老师阅读了很多参考材料。
（60）平均每天阅读五本书，一年阅读2000本书籍才能成首富。（31）这篇文章钩章棘句,佶屈聱牙,使人无法阅读。
（32）对一个十岁的孩子来说他的阅读知识似乎难以置信。
（33）书中的这部分我还没来得及阅读呢!我班有一部分同学是从外校转来的。
（34）这是一部每本都让人津津有味阅读40分钟的漫画!
（35）我们阅读课文时,首先要扫除生字生词的障碍。
（36）现代小说可说是汗牛充栋，得精选阅读才不会浪费时间。
（37）我的阅读水平蒸蒸日上，已经可以看懂很多古文了。
（38）“读书百遍,其义自见”,强调了阅读的必要性,对阅读艰深的书来说确是如此。
（39）质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
（40）重要的书必须常常反复阅读,每读一次都觉得开卷有益。
（41）她是学法语的,但她在课外见缝插针地阅读了大量的英语文学作品。（造 句 网）
（42）他阅读了古今中外许多文学名著。
（43）教室里的同学们都在如饥似渴的阅读着书本。
（44）如何遣词造句从而让受众禁不住去阅读,并太过于迫切以至于迫不及待的去回复.
（45）在如饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界读品悟。
（46）他似乎在阅读上已经失去了热情。
（47）考生必须阅读考试须知。
（48）按照补充阅读的意图,凡是与自己工作、学习、研究有关的重要的字、词、句、段或理解上有疑难的地方,都要用不同的记号标出来。
（49）对于学生来说，要提高自己的写作水平，一方面要不断阅读，积累语言材料，丰富头脑；另一方面还需要多观察，多思考，勤练笔。除此之外,恐怕不可能找不到什么终南捷径。
（50）他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山上”的感受。（61）阅读和写作是相互关联的，二者不可偏废。
（62）阅读所获得的最大快乐，是好像透过一面镜子，看到自己的心灵。
（63）阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，[http://haiyangniao.com阅读造句]这些知识才有可能变为自己的思想。
（64）良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。
（65）阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
（66）昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。
（67）课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
（68）浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。
（69）如何决定一家企业的价值呢？做许多阅读：我阅读所注意的公司的年度报告，同时我也阅读它的竞争对手的年度报告。
（70）治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
（71）我花大量时间阅读技术突破方面的内容，思考它们怎么才能变为出色的新软件。
（72）我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
（73）我认为阅读本书，可以兼具不同的态度：可当作养性圣典看；可视为怡情小品读。
（74）对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
（75）你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源泉。
（76）谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
（77）当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。
（78）阅读的艺术可不可以说，在于取一本书，把没用的去掉呢？我看可以。
（79）当新闻获得自由，而且任何人都能阅读报纸的时候，一切都平安无事了。杰弗逊
（80）代表必须多读些有关经济、方面的书籍、杂志，尤其必须每天阅读报纸，了解国家、社会、新闻大事，拜访客户日才，这往往是最好的话题，且不致孤陋寡闻、见识浅薄。
（81）与其说阅读名着作者传记是为了借鉴成功之路，毋宁说是人类的天生猎奇和窥视癖好。至于不出着作的知名历史人物的传记，你当真相信？权当人生游戏阅读消遣吧。
（82）阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
（83）改变文化很难很难，但也不是不可能，我创建了蓝田玉pdf小说网，希望能够改变人们阅读小说的习惯。
（84）阅读课文时，可以先看看后面的提示。
（85）养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。毛姆
（86）一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。
（87）把时间花费在阅读他人的着述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
（88）作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。
（89）阅读可以让你从新的角度审视老问题。
（90）阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的，那都是他们思想中的精华。（91）阅读课文，要仔细领会每句话的含义。
（92）把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
（93）完全用特大号字印刷的书难以阅读。每天都是假期的人生也是如此。
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（94）阅读意味着借债；在阅读总有所创见就是偿还了欠债。
（95）思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
（96）没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。
（97）各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。雨果
（98）对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
（99）人生就像一本书，们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
（100）珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
（101）阅读只是给头脑提供认识的材料。
（102）无需努力的写作，总的说来就像没有乐趣的阅读。
（103）你没有闲空或能力阅读，但是你有闲空或能力防止傲慢，你有闲空超越快乐和痛苦，你有闲空超越对虚名的热爱，不要烦恼于愚蠢和忘恩负义的人们，甚至不要理会他们。马可·奥勒留
（104）十八岁的自己把全部勇气赌给人生。去远行去感受世界去看更多人的面孔去阅读更多文字书籍去找到自己的内心。以梦为马诗酒趁年华。
（105）不要向诱惑屈服，而浪费时间去阅读别人悲惨的详细新闻。
（106）善于阅读的必定是善于在浩瀚的文章海洋中，撷取有利于自己的文章浪花的人。
（107）阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
（108）当一个人能够直接阅读上帝的时候，那时间太宝贵了，不能够浪费在别人阅读后的抄本上。爱默生
（109）各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
（110）书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
（111）各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐融化。
（112）人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。
（113）读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。
（114）爸爸读报，总是先浏览一下各版的标题，然后再仔细阅读重要新闻。
（115）把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
（116）生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。罗斯金
（117）读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。
（118）一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边，然后按照它来生活。我始于阅读，终于行动。
（119）知识的基础一定要凭阅读建立，一般原则一定要由书籍得来，也一定要由实际生活体验。
（120）如果够真诚我应该告诉你，我现在依然阅读童话，而且它们是我最爱的读物。（121）阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
（122）阅读小说并不如一般人所想象的那么简单，而是一门困难而复杂的艺术，你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧，更必须具有丰富的想象力，才能进入艺术家为你所创造的境界，领悟到更多的东西。
（123）阅读是一种享受，给予我们精神的寄托，阅读中，我们会有无限的乐趣。休闲时，坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，【http://haiyangniao.com阅读造句】一切都很好美！
（124）这份文件通过它的长度成功保卫了自己不被阅读的权利。
（125）删节本！可鄙的办法！青年人有时间阅读长篇巨着，也有想象力去掌握一切伟大的事物。
（126）把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加，阅读是积极自觉的、是智力发展的良剂。
（127）这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。
（128）小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道:"祝清明节快乐，福如东海，寿比南山!"。
（129）包括入世对中国期刊界外围带来的危险，读者阅读倾向的分化所带来的定位变数，网络对期刊的冲击，期刊人才青黄不接对中国期刊发展的限制等。
（130）质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
（131）教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究。他说："学生智力的发展取决于良好的阅读能力。"。
（132）经常检查孩子作业便于家长及时了解孩子学习情况。老师布置的口头作业是提高孩子阅读能力的有效方法，扩大知识面。
（133）删节本！可鄙的办法！青年人有时间阅读长篇巨著，也有想象力去掌握一切伟大的事物。
（134）正确的审美观是我们在良莠不齐的小说世界中阅读时的航标灯。
（135）阅读是一种心情需要，应该伴随人的一生，所以在人生的每一个阶段，会随着年龄、阅历、生活境况的不同，变换着自己的阅读趣味。
（136）对于向他提出具体批评的电台，格隆多纳说他常常通宵达旦地去阅读和聆听。
（137）那种用手触摸精装书的美好触感，电子阅读永远无法替代。经典作品还是要靠纸质媒介呈现，就像满汉全席，能用塑料盘子装吗？
（138）广告工业需要新的、跨界的理论工具来重新看待广告是如何被阅读、被消费，重新看待消费者对广告的反应机制，重新看待在整个商业环境中广告的可为与局限，广告的异化与变形，广告的杂交与讽仿。
（139）文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。
（140）这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
（141）靠组词、造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做法，没有任何方式可以替代阅读。
（142）这些经典著作,都是不刊之论,应该好好地阅读。
（143）这篇文章钩章棘句,佶屈聱牙,使人无法阅读。
（144）假如我们禁锢在自己的思路里，不阅读艺术史，不领略大自然，也从来不看博物馆一样，他的想象力和创造力将会受到极大的限制。
（145）那些所谓梦想的东西，被岁月打上一枚又一枚的标签。像是机场传送带上被运出来的行李箱，被灰尘抚摩出斑驳，被无数航行标记装点出记忆。被阅读。被记住。被喜欢。被讨厌。被崇拜。被议论。然后再慢慢被遗忘。
（146）书中的这部分我还没来得及阅读呢!我班有一部分同学是从外校转来的。
（147）当我是个孩童时我做了许多梦，如今很多梦都已成为现实。我曾有机会进行大量阅读，这给了我契机。
（148）淑气芝兰繁茂，春风桃李芬芳。收到我的祝福的人永不被炒;阅读的人会飞皇腾达;储存的人会爱情甜蜜;删除的人会好运连连;转发的人薪水猛涨!三八节快乐!
（149）馆内的读者百态，以及卧游书中的各种发现与感动，既是关于阅读浮想联翩的纪录，也是一个普通读者的独特观察。
（150）这本书带给我的感觉一言难尽，阅读时的心情远非平时做编辑看书稿可比，我时不时地读出声来，并急于把其中的一些精妙之处告诉我的同事，告诉我的家人，与他们分享我的感受。（151）可是高投入未必有高回报，中学英语阅读教学的现状是事倍功半，效果差强人意。
（152）“读书百遍,其义自见”,强调了阅读的必要性,对阅读艰深的书来说确是如此。
（153）你用刀刃在纸张中开路，犹如用思想在文字中开路，因为阅读就像在密林中前进。
（154）收到短信的是是，阅读短信的是淑女，理解短信的是才女，喜欢短信的是靓女，转发短信的是好女，全部做到的是神女，今天快乐过节的是良家妇女！
（155）质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
（156）重要的书必须常常反复阅读,每读一次都觉得开卷有益。
（157）她是学法语的,但她在课外见缝插针地阅读了大量的英语文学作品。
（157）造句 网(在线造句词典)-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!
（158）他阅读了古今中外许多文学名著。
（159）恍然大悟不仅是一种很愉悦的阅读境界，更是一种很高超的写作境界。
（160）读者之所以要阅读学术期刊，一般为寻求所探讨问题的原因和解决办法的思路，希望从中直接获益，不欣赏那些故弄玄虚，不着边际，不能解决实际问题的八股文。
（161）上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!
（162）上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。
（163）世上最大的谎言就是:我已阅读并同意本条款的使用。
（164）他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山上”的感受。
